实物观察
教师提供的实训工位照片，点击可放大。按前方开口向内观察：左侧、正面、右侧及顶面分别对应图纸；不从照片透视推算尺寸。
步骤演示
测量与定位示意
观察与记录要点
600×400 mm板面及P、Q坐标仅为独立教学例，不取自当前CAD或教学图片；示例不定义现场允许偏差或验收标准。
原始图纸与示例范围
当前原图可读网格100与中心线；不能据此补猜缺失的安装尺寸。正式尺寸版待确认。下方600×400 mm坐标练习是指定安装面上的局部教学例，不是工位外形尺寸。
独立放样练习
点选绘图区可定位到整数毫米；聚焦图后用方向键微调，按住Shift每次移动10 mm。
微调1 mm
移动10 mm
测量要点
注意事项
测量步骤
对应关系练习
学习自测
教学依据与适用范围
本页对应原始项目目录第06项。实物照片由教师提供；步骤图依据照片中的围合工位绘制，局部坐标采用独立教学数值。当前提供的工位图用于识读结构与基准；正式安装尺寸和允许偏差须由确认版图纸、技术要求与现场条件确定。
坐标练习采用左下原点、X向右、Y向上，偏差按当前位置减目标位置计算。只有整数坐标精确重合时显示“本教学点已对齐”；这一练习反馈不等于现场公差或验收结论。